普宁潮汕职业技术学院--电子商务（创业）专业

授课机构：普宁潮汕职业技术学院

地址：揭阳普宁市大学路1号

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培养目标：
1、财富大丰收：第一学年人均月收入2000元以上；第二学年人均月收入5000元以上，第三学年人均月收入10000元以上。
2、能力大提升：创新与创造能力；不断学习与思考能力；团队领导与管理能力；市场机会与应变能力；人际沟通与合作能力；敢于竞争与拼搏能力；战胜困难与挫折能力；环境适应与驾驭能力。
课程设置：
电子商务（创业）专业教学计划按照电子商务用到的知识，从产品的挑选、采购、拍照、描述、上传，到产品的仓储、推广、营销、物流，以及售前客服、售后客服等。主要实战课程有淘宝基础、淘宝图像处理、网店设计与网店装修、网店的管理与维护，网店的运营与策划，网店推广和数据分析，电商运营，财务管理，消费者心理学等方面，进行网店专才培养。
专业亮点：
在人才培养方式上，我院通过 “创业课程—创业辅导—真实创业实践”模式，为学生提供一个创业平台。同时，在课程设置和教学管理上，做了以下五个方面的尝试：
1、根据电商精英的岗位需求设置课程。制定电子商务（创业方向）专业教学计划，课程设置以实操为主，理论够用为度，没有太多理论课程，以淘宝实际运营息息相关的知识为主。
2、根据学生层次，准确定位培养目标。采用“因材施教，因人而异”的创业教育理念，根据学生创业层次，培养三种人才：一是创业精英（学生老板），创业成功后开公司、办工厂，解决其他学生和社会人员就业；二是网商MBA(网店老板)，以月收入5000元以上，解决自己的就业；三是电商专才（企业雇员），培养电子商务实战型人才，能够实现高薪就业。
3、教学方法方式新颖，取得不错教学效果。传统教室里，要求学生必须认真听讲，不允许做与教学无关的事情；而创业班的教室里，允许教师授课过程当中，学生一边听课，一边打理自己的网店；基于学生与商家或买家的沟通需要，允许学生在课堂上接听或拔打电话；基于学生业务的需要，允许学生课上外出到市场调研及拿货。阿里旺旺“叮咚”的聊天提示声成了课堂的独特声音。这种大胆创新的方法方式，令创业班的课堂上，气氛活跃，同学们用心在创业，基本没有玩手机、玩游戏、打瞌睡等不良现象；通过近一年的创业实战，学生们积累了创业财富，同时也丰富了人生的阅历。
4、课程考核主要以考查为手段。考核主要在于了解学生对传授知识的掌握程度，譬如网店装修效果、图片处理水平、客户客服评价等；课程分数不是最看重的，看重的是网店业绩。
5、实行宽松课程制度，实现学生“学业创业两不误，知识财富双丰收”目标。创业园学生的学期成绩由平时成绩+期末成绩组成。由于我们强调技能实践为主，因此我们侧重考查平时学生对所授知识的应用程度，譬如网店推广、网店优化、客户评价、业绩等；而期末只是考查学生是否了解这个概念；让学生在创业实践的过程中完成学业。对于来自全校各专业的插班学生，我们提供网店经营技能的培训与指导，但要求他们业余时间要学习专业知识，期末必须参加原专业核心课程的考试。对于这部分学生，平时成绩占主要比例。创业园根据学生平时的学习情况，提供平时成绩，保证这些学生在创业实践中不影响学业。

普宁潮汕职业技术学院简介

潮汕职业技术学院(简称潮汕学院)创办于1999年8月，是经国家教育部批准设立的普通高等院校，颁发国家普通高校毕业证书。2006年12月率先通过“国家教育部全国高职高专院校人才培养工作水平评估”。
学院位于爱国典范、杰出侨领庄世平先生的故乡粤东普宁市，庄老先生曾长期担任国家政协常委、全国侨联副主席，并担任我院名誉董事长，亲笔题写校名。
广东潮汕职业技术学院地理位置优越，交通便利，校区座落在普宁市莲花山麓，这里绿树成荫、空气清新。学院现有计算机信息工程系、数字设计工程系、财会金融系、外语外贸系、经济管理系、创业学院和外贸电商实战学院5系2院，共设22个专业48个专业方向。
学院坚持在高职教育改革中探索创新、大胆变革，电子商务创业教育独树一帜，成果辉煌，已成为全国创新创业教育第一品牌。
学院已为社会培养了13140名合格的毕业生。近三届毕业生就业率分别为97.70%、98.41%、98.78%，就业率稳中有升，就业质量逐年提高。学院正朝着“创业名校、就业名校”更高目标不断迈进。
全国创新人才培育示范单位
全国高职高专院校创新创业教育工作先进单位
广东高校就业调查“最具就业保障奖”
广东省农村青年电子商务创业实习基地
揭阳青年电子商务就业创业基地

学校名称：普宁潮汕职业技术学院

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授课地址：揭阳普宁市大学路1号预约参观